第28章 助学

一堆一堆的建筑垃圾。塘面南面的排水沟就比较宽了二三十米宽的排水沟向南五百多米就到了排灌站，排灌站本身是在雨季把排水沟的水体提过曲水大堤，排到曲水，以防内涝，但现在排灌站已荒废。而从东北角的养猪场的废水通过排水沟，基本就沉淀在学校正南面的大的储水塘内。东面和南面基本被养猪废水包围的学校，当气温回升的是时候，校园内的气味也应该足够酸爽了。

    李彬原希望校区扩建，北接金曲老公路，东到高架，南抵曲水大堤三百米宽的护林带。西面通过公路与村庄相邻。这样通过排水沟相连的东北荒塘与到学校门前的储水塘就成了学校内水道；内水道北侧为校园区，南侧为教师住宅区或学校宿舍区。把内水道及两侧全面设计改建，做成校内公园。但现在学校总学生就在两千四五，而扩建面积就会让水道北侧的校区面积增加到一千来亩，这就很浪费了，政策也通不过。水道南侧的几百亩倒是可以申请改变土地用途，改为建居民小区和教师住宅小区。

    立文路的修建更麻烦，往东的延伸需要拆迁安置的不少，并且还要沟通协调，不是短期能解决。能在现有公路基础能解决的是把学校西面和村庄相隔的马路扩建，北上与金曲老公路交叉再北上与金曲新公路交汇。这条路问题不大，做为二中搬迁配套工程来做，今年可以完成。

    至于校区扩建，李彬的建议是在保留水面的基础，优先北面，一个是政府考虑校、民两用体育设施，政府规划，他提供资金支持。;另一个是如果体育设施不可行，李彬也愿意商业投入，不能搬走了养猪场，后面来个化工厂之类污染企业。但商业项目李彬手上没有，如果政府有合适的项目请推荐，李彬会优先考虑。水道南面建议政府先储备，等学校周边的经济发展起来再考虑。很快这些都达成共识，会后做调研准备工作，积极推进，争取取得多方认可的方案。

    最后，李彬对孙校长说道：“咱们吃了孙校长一顿饭，得留点饭钱”。这点孙校长非常赞助，对李彬道:“现在了解了李先生的体量，您今天不留饭钱，明天我和黄老师上门化缘。”

    李彬连忙道:“不敢劳您和黄老师大驾，否则我这罪过大了。”

    李彬对众人道:“二中的生源相比一中要差点，教学的难度就大一些，加上交通不便，我个人为辛苦的二中老师提供点政府外的辛苦资助，按现有两百名老师的名额算，每名老师每年补助十万，一年两千万，先期支付二十年四个亿的资金进二中财务。“

    这话一说，满堂掌声停不下来。孙校长更是站起来给李彬连连鞠躬。李彬好不容易扶住他道:“孙校长，您别激动，我这有条件，达不到条件这钱进不来。”

    “您说，您说，什么条件都好说！”孙校长激动抓住李彬的手不放。

    李彬拿乔了，在孙校长热切的眼光，表现出一幅特为难的表情，把孙校长唬得七上八下，一颗心紧张得不行，就是不说话。但这情景立马就被一句话破了功，黄老师在旁边喊道:“李彬，你又使坏。孙校长，他吊你味口了，我吃过他这招好多次，别理他。”

    李彬笑道:“黄老师，我这是为您报仇了，孙校长这平时大会小会肯定没少训人，您肯定也挨过吧。”

    “你这是给我拉仇恨，还不停挑事”，黄老师笑着道：“各位，我说他焉坏没错吧?我吃的诈唬最多，我这头发就是因为对付他愁白的。”

    众人轰堂一阵大笑，孙校长还不敢放松，还是握着李彬不放，李彬忙道歉道:“孙校长，开个玩笑，放松一下心情，您不见怪吧?”

    “不见怪，不见怪，您的条件是什么?您得说说”，还是没把心放下来。李彬沉吟了一下才道:“您握着我的手不行，您得把手拿开，把学校财务账号给我才行。”

    孙校长没反应过来，对李彬道:“这好说，但您得告诉我您的条件是什么?”

    李彬慢慢道:“我说过了，您得把学校财务账号给我，就这条件，不然钱进不来，这没错啊!”

    又是一阵轰堂大笑。呆了呆，孙校长两手抱拳，朝黄老师一拱:“黄老师，您教的好本事，领教了!”

    大家又是一阵大笑。这馅饼掉一个，第二个馅饼李彬也没让大家多等，等把账号发出，资金到账，李彬又道:“在二中，带出优秀的学生难，带出一本达线率高的班级更难，我这出点钱，为带出优秀学生、优秀班级的老师们的辛苦做点小回报，每年拿五百万回馈给他们，还是一样，一次性二十年赞助到位。”

    李彬刚说完，全场掌声如雷鸣。第三件赞助李彬没让大家等：“我在二中读书的时候，一中的同乡同学每年拿奖状回去，顺带还带了点奖学金。二中的奖状我拿了不少，但奖学金我是没拿到，刚开始还以为黄老师拿去打麻将了！”

    众人又是一乐，李彬继续道：“后来才知道二中的校友们不是太给力，没设奖学金，为了不让后面的学弟学妹们失望，我再赞助每年五百万，连续二十年，奖励读书优秀的学弟学妹们”

    又是一个亿到账，孙校长牙齿就没合拢过。李彬继续道：“为提高学弟学妹的生活，我再在赞助一年一千万生活费用，连续二十年一次性到位。”

    “对资金的监管，提点个人建议，请政府领导、学校领导和学校老师们考虑。对这些资金设立监事会，从学校老师中选出监事委员组成监事会，督促资金的合理使用。”